- Apprendre à comprendre les mécanismes de l’apprentissage
- Apprendre à identifier les difficultés scolaires
- Apprendre à intervenir avec des approches psychopédagogiques adaptées, inclusives et innovantes
- Formation en sciences de l’éducation + psychologie + pédagogie moderne
- Focus sur l’analyse des difficultés d’apprentissage
- Approche orientée vers la remédiation et l’intervention
- Préparation à des contextes éducatifs et sociaux variés
- Analyser les processus d’apprentissage
- Identifier les troubles et difficultés scolaires
- Concevoir des stratégies de remédiation
- Réaliser des diagnostics psychopédagogiques
- Gérer des situations éducatives complexes
- Utiliser les outils numériques en éducation
- Appliquer des pratiques inclusives
- Communiquer efficacement en contexte éducatif
- Psycho-pédagogue
- Conseiller pédagogique
- Intervenant en soutien scolaire
- Responsable d’accompagnement psycho-éducatif
- Formation moderne adaptée aux réalités actuelles
- Approche combinant psychologie, pédagogie et neurosciences
- Orientation pratique et terrain
- Formation flexible 100 % en ligne
- Diplôme de fin d’études secondaires ou équivalent
- Intérêt pour l’éducation et le développement humain
- Maîtrise fonctionnelle du français
- Accès à un outil numérique + Internet
- Durée : 14 mois
- Organisation : 4 semestres progressifs
- Format : 100 % en ligne (Google Meet + sessions live)
- Supports : vidéos, audios, PDF
- Orientation : pratique et professionnelle
- Cours interactifs et participatifs
- Études de cas réelles
- Travaux pratiques appliqués
- Accompagnement personnalisé continu
